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科教设备研发-大成美育科教科普

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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体,以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆,在轻松愉快的游乐氛围中,培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣,为学校提供科普、科教的载体和平台。

本展品的主体包括一个可快速旋转的马蹄形磁铁和一只带有发光二极管的闭合线圈。按下启动按钮,磁铁开始高速旋转,同时平稳地向着线圈移动,并终将线圈完全罩住。此时通过转动展台上的手轮对线圈的姿态进行调整,并注意观察线圈处在不同姿态时,其上的发光二极管的明暗变化。










本展项为大型综合型展项,展项将各种枯燥的机械装置设置于一个奇特有趣的轨道之中,由多名观众共同参与操作机械装置运送轨道内的滚球做循环运动。在滚球的运动过程中,通过这种趣味性和参与性较强的形式,展示各种机械装置的结构及原理。展项展示了十二种简单的机械:

1、螺旋下降轨道,2、皮带传送,3、转向阀门,4、凸轮释放,

5、锥形齿轮传动,6、杠杆顶升(三级),7、涡轮涡杆传动,8、链轮传送,

9、滑轮提升,10、齿条传送,11、连杆升降,12、螺旋升降装置。

通过参与者的协同操作,来完成钢球沿轨道滚动、越障、上升、下降的工作循环。大家分工协作,依次操作各种简单机械装置的手轮、杠杆、牵引绳等,科教设备研发,控制滚球沿轨道从起点至终点运行。


现代意义科技馆与传统科技工业博物馆的主要区别 在形式上:传统科技工业博物馆主要是借助文字和图片介绍静态物品,只能观看,不可动手;而现代意义科技馆也借助文字图片,但介绍的多是观众可以操作的动态展示装置,鼓励动手,更提倡动脑。科技馆特别把趣味性作为重要、l有效的激发观众科学兴趣的手段。这是二者形式的主要区别。


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