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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体,以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆,在轻松愉快的游乐氛围中,培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣,为学校提供科普、科教的载体和平台。
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逻辑性原则
科技馆的设计既要体现科技展品固有的科学性,又要符合参观者的思维规律,展厅各部分的设计要有内在的逻辑联系,以引导参观者对科学知识的系统理解。
可读性原则
对于展品的设计,要集时间、空间于一体,使观众能将某一展品放在适当的时空概念中对号入座,激发参观者自身的知识积累展开联想,流动科技馆展品研发公司,充分体现展品的学术性、独特性、普及性和艺术性特点。
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虚拟现实在科学馆、博物馆的应用也被称之为:场馆互动演示、科技馆互动演示、数字化博物馆、数字化科技馆,科学试验演示、视景仿d真演示、数字科博馆演示、基因试验演示、未来重要规划演示、模拟驾驶演示、碰撞演示等。世界上所有一l流的科学馆都在使用d新技术来推动科学普及,而虚拟现实技术可以与科技馆的功能进行完美的结合,流动科技馆展品研发企业,充分发挥虚拟科技馆的种种优势,传统的声、光、电展览已经很难吸引观众的兴趣,而利用虚拟现实技术把枯燥的数据变为鲜活的图形,使科技馆进入公众可参与交互式的新时代,引发观众浓厚的兴趣,从而达到科普的目的。