科普展品是科学知识的展示，正因为如此，科普展品，科普展品定将成为科普教育乃至素质教育的一个不可或缺的组成部分。现今社会素质教育已经走上了教育的正规化日程，在这样一个大环境下，科普教育也突显出其重要性。科技馆、科教馆出现在各种小学、中学校园内，成为学校教育的一个组成部分。而这些科技馆正是由各种科普展品所组成。科普展品成为科技馆组成中的主要元素。
灭火现场
一、展示原理及内容简述：
体验者使用固定在展台上的水枪（水枪8套，按一大一小交叉排列，设置阀门，让体验者学会使用灭火器）向画面中着火的位置喷射，传感器采集到水枪喷射的正确位置后通过计算机软件处理即可在视频图像中显示着火位置火焰渐熄。
二、展品操作说明：
体验者使用固定在展台上的水枪向画面中着火的位置喷射，传感器采集到水枪喷射的正确位置后通过计算机软件处理即可在视频图像中显示着火位置火焰渐熄，国外科普展品，相反如果水枪喷射的位置错误，则投影视频中的着火位置火焰就会越烧越大。工作人员配备一名，负责指导工作，体验时间控制在5分钟左右。
三、展品主要设备配置、用材及技术参数：
1、无线接收发射装置
2、主控制箱，控制全套游戏的时间，及启动声光电的程序
3、音响系统
4、火场模拟系统（3个以上不同场景可供选择），由灯光及风机模拟火焰，要求这套系统封闭在火场建筑里面，窗户留有传感器
5、水枪系统（成人4个、儿童4个交错排列）
6、电脑
7、背景造型：玻璃钢
8、展台：（钢结构、阻燃多层胶合板、金属板、人造石台面）
9、给排水系统，科普展品设计，不锈钢水池。
近年来，许多科技馆力求改变“学科分类式”的展厅划分办法，尝试“主题展开式”的展览，“主题展览/展厅”甚至成为了各地科技馆的时髦用语。但是在我们所看到的绝大 多数“主题展览/展厅”中却找不到真正的主题思想。
根据上述定义，主题显然具有一定的思想性，而且是作品所要表达的核心思想，因此可以称之为“主题思想”。从创作者角度来说，主题就是他通过作品想表达并让受众理解、领悟的某种特定的思想、观念、概念或情感，甚至可以用一两句话加以概括。科普展览同样也是一种作品，它的主题应是某种科学的思想、观念或概念。
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