科普展品的种类很多：几乎涵盖一切人类认识和利用自然界的方式。既然科普展品服务于科学知识，从科学的范畴来分，科普展品应当有：物理学科普展品、自然学科普展品、化学科普展品、生物学科普展品等等。总之科普展品所展现的都是与我们的科学是息息相关的科学知识。
发展方向编辑
科普展品的存在是为了科学普及服务，同时科学教育的发展又会直接的促进科普展品的发展。在素质教育这条大路上，科普教育必将与素质教育同行，科普展品的发展方向定将与素质教育同向。
从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。
灭火现场
展品主要设备配置、用材及技术参数：
1、无线接收发射装置
2、主控制箱，控制全套游戏的时间，及启动声光电的程序
3、音响系统
4、火场模拟系统（3个以上不同场景可供选择），由灯光及风机模拟火焰，要求这套系统封闭在火场建筑里面，窗户留有传感器
5、电脑
6、背景造型：玻璃钢
7、展台：（钢结构、阻燃多层胶合板、金属板、人造石台面）
8、给排水系统，不锈钢水池。
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