科普展品是科学知识的展示,正因为如此,科普展品定将成为科普教育乃至素质教育的一个不可或缺的组成部分。现今社会素质教育已经走上了教育的正规化日程,在这样一个大环境下,科普教育也突显出其重要性。科技馆、科教馆出现在各种小学、中学校园内,成为学校教育的一个组成部分。而这些科技馆正是由各种科普展品所组成。科普展品成为科技馆组成中的主要元素。
穿墙而过
一:科学原理(见产品面板)
这个原理其实就是利用了光的偏振原理,当你上下转动偏振光筒时,感觉小球在穿“墙”而过
穿墙而过:观注左右倾斜圆筒,可以发现圆筒中的小球可以从‘挡板’中穿过,其实这是给人们的视觉错误;圆筒筒壁上贴着一种新型材料,看起来就像‘挡板’一样,其实并没有真的挡板存在,所有小球可以轻松穿过。
展示新型材料给人们造成的视觉错觉。
观众左右倾斜圆筒,看看小球是否穿过挡板。
二:技术参数:
1:外形尺寸430*430*540
2:无电源
三:操作程序:
1;上下转动偏振光桶;
2:观察钢球在光桶中的运动
四:管理维护说明
1:产品要求恢复正常形态;
2:检查产品固定程度是否牢固;
3:保持产品清洁;
4:产品存放在室内通风,干燥,平整处
手蓄电池
430*430*150
600*800*1150
双手按住两块不同的金属的圆柱,观察电流表指针的变化。人手表面总会存在一些含盐分的水分(电解液),因此,当人的双手各接触一块金属板(铜板和铝板)时,形成一个原电池,用灵敏的电表就可以测出电流。
潜望镜
实验原理:本产品用于演示平面镜的作用
400x220x80组装
传声筒
在传声筒的一端,观众对准筒端说话,声波利用全反射原理沿着空管内壁以各种形式以340米/秒的速度迅速传播,传播到传声筒的另一端,另一端就听到说话者的声音。这是古老的传递信息的通信方式之一,发展到现在已有有线电话、无线电话、传真、微波传送等等现代化高科技通信设施。