随着我国经济、科学、文化的快速发展，科普展品在推动我国科普教育中发挥着越来越重要的作用。我国科普展品馆形成了一个完整、合理的体系。科普馆以各级部门命名，呈现多个“金字塔”式特征，实现各类科普展示馆的地位和影响力、科普资源、科普效果的平衡使他们能够满足他们的需求。
在我国，大众对科普的需求正在快速增长，传统的科技馆、青少年活动中心、专门的科普展厅、科普示范基地等科普场所和设施已经做不到了。这是多种基础，尤其是自然科学博物馆快速发展的客观原因。
科普工作还有一些不足和问题需要改进和完善。
一、科普经费多元化程度较低。我国科学传播基金的投入虽然已经达到一定的规模和水平，但多元的科学传播基金投入机制尚未真正建立起来。重要原因是企业和社会投资科普公益业务的渠道不畅，科普创新能力不强。
二、我国科普展品馆的主题策划能力还不强，大部分地级科普展品馆都没有科普主题策划的能力。
三、科普专家短缺。学科专家、讲解员、设计/开发研究员、营销人员等人力资源短缺，同时存在志愿者招募难、人力资源知识老化等问题。这些因素直接制约着科普展品馆服务创新能力的提升。
四、科普“软”与“硬”投入不平衡。在现有的科学传播资金中，科学传播设施的支出较大，但科学传播活动的支出相对较少，占比较低。
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